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“语言学期刊与语言学自主知识体系建设研讨会”侧记 认领 引用
1
作者 余光武 王为民 《语言科学》 CSSCI 北大核心 2026年第2期224-224,共1页
2026年1月20日至22日,由《语言科学》编辑部主办,江苏师范大学语言科学与艺术学院、云南师范大学传媒学院、江苏省高校哲学社会科学实验室江苏师范大学语言科学实验室协办的“语言学期刊与语言学自主知识体系建设研讨会”在云南昆明召... 2026年1月20日至22日,由《语言科学》编辑部主办,江苏师范大学语言科学与艺术学院、云南师范大学传媒学院、江苏省高校哲学社会科学实验室江苏师范大学语言科学实验室协办的“语言学期刊与语言学自主知识体系建设研讨会”在云南昆明召开。来自北京大学、南京大学、复旦大学、南开大学、厦门大学、山东大学、北京语言大学、湖南师范大学、华中师范大学、华中科技大学、首都师范大学、延边大学、江苏师范大学、云南师范大学等高校的二十余位语言学期刊主编及知名专家学者,围绕语言学期刊的使命担当与中国语言学自主知识体系构建路径展开深入研讨。 展开更多
关键词 语言学自主知识体系 语言学期刊
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第九届海外中国语言学者论坛综述 认领 引用
2
作者 刘俊飞 于亮 《语言科学》 CSSCI 北大核心 2026年第4期447-448,共2页
“第九届海外中国语言学者论坛”于2026年6月14日至17日在徐州、成都两地举行。本届论坛由江苏师范大学语言科学与艺术学院、语言科学江苏省高校哲学社会科学重点实验室、语言能力省部共建协同创新中心、《语言科学》编辑部、江苏师范... “第九届海外中国语言学者论坛”于2026年6月14日至17日在徐州、成都两地举行。本届论坛由江苏师范大学语言科学与艺术学院、语言科学江苏省高校哲学社会科学重点实验室、语言能力省部共建协同创新中心、《语言科学》编辑部、江苏师范大学语言能力高等研究院主办,电子科技大学外国语学院、《第二语言学习研究》编辑部、电子科技大学人文社科高等研究院协办。 展开更多
关键词 语言科学编辑部 第二语言学习研究编辑部
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语言研究需要挖掘、描写什么样的语言事实? 认领 引用
3
作者 陆俭明 《当代修辞学》 CSSCI 北大核心 2026年第3期1-10,共10页
新的语言事实的挖掘和发现,对于推进语言研究会起很重要的作用。语言研究需要挖掘、描写什么样的语言事实?文章提出有十类,并一一举例作了说明。而在语言研究成果发表时,所选用的例句要力求精当,具有说服力。文章最后提出了科学论证必... 新的语言事实的挖掘和发现,对于推进语言研究会起很重要的作用。语言研究需要挖掘、描写什么样的语言事实?文章提出有十类,并一一举例作了说明。而在语言研究成果发表时,所选用的例句要力求精当,具有说服力。文章最后提出了科学论证必须谨记的四点意见。 展开更多
关键词 语言研究 语言事实 挖掘描写 科学论证 例句 精当
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认知语法的“意义即概念化”语义观 认领 引用
4
作者 牛儒雅 《外语研究》 CSSCI 北大核心 2026年第3期15-21,F0003,共7页
“意义即概念化”是认知语法的核心理念,旨在揭示语言意义的主要来源及建构方式。本文从认知语法理论思想出发,系统梳理了概念化的基本内涵、主要特征、内容类型、参与方式及理论认识。研究指出,概念化是一个以认知主体为核心、以多学... “意义即概念化”是认知语法的核心理念,旨在揭示语言意义的主要来源及建构方式。本文从认知语法理论思想出发,系统梳理了概念化的基本内涵、主要特征、内容类型、参与方式及理论认识。研究指出,概念化是一个以认知主体为核心、以多学科认知资源整合为基础,并以解释形义对应关系为目标的心理建构过程,具有动态性、交互性、意象性与想象性等特征;概念化主要包括语法概念化、语义概念化和语用概念化,同时还涉及固有概念与体验概念叠加、现实概念与虚拟概念融合、线上概念化与线下概念化双管齐下、符号概念化与语境概念化耦合多维参与方式。概念化是对传统语义观的突破,具有跨学科属性及广泛的实践价值,不仅是语言认知研究的重要支点,更为语言教学、翻译、话语分析等领域的应用提供了新路径。 展开更多
关键词 认知语法 概念化 语义观 认知特征 语义生成机制
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中性符号学统一原则的理论建构与实践路径 认领 引用
5
作者 王铭玉 《外国语文》 北大核心 2026年第1期1-14,共14页
中性符号学有两大原则:区分原则和统一原则。本文聚焦于中性符号学的统一原则,系统探讨其在符号系统整合、异质符号融合及跨文化符号实践中的理论功能与实践价值。文章首先回顾了区分原则对符号异质性的切分基础,进而提出统一原则作为... 中性符号学有两大原则:区分原则和统一原则。本文聚焦于中性符号学的统一原则,系统探讨其在符号系统整合、异质符号融合及跨文化符号实践中的理论功能与实践价值。文章首先回顾了区分原则对符号异质性的切分基础,进而提出统一原则作为其辩证补充,强调其在构建符号系统整体性、实现语象融合与主导型滑动中的关键作用。通过分析传统文人画、数字艺术、虚拟偶像等多模态符号现象,我们揭示统一原则如何在中西符号体系、古今符号实践中实现动态整合,最终推动符号学从解构走向重构的理论升级。 展开更多
关键词 中性符号学 统一原则 语象融合 符际整合 多模态符号系统
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语言学概论教材中语言“性质”与“功能”的纠结及处理建议 认领 引用
6
作者 谢奇勇 《通化师范学院学报》 2026年第3期49-57,共9页
“语言的性质”与“语言的功能”本来应该是很清楚的不同层面的内容,但在一些语言学概论教材中,却存在相互的纠结。主要表现在将“功能”内容当作“性质”表述,或者反之。这种纠结使得“语言的功能”很长时间里在教材中得不到独立的论... “语言的性质”与“语言的功能”本来应该是很清楚的不同层面的内容,但在一些语言学概论教材中,却存在相互的纠结。主要表现在将“功能”内容当作“性质”表述,或者反之。这种纠结使得“语言的功能”很长时间里在教材中得不到独立的论述和清晰呈现,自然影响了教学。我们在语言学概论的教材表述和教学中都应该注意:“语言的功能”并不等于“语言的性质”,各自都应该得到相对独立的论述和呈现。 展开更多
关键词 语言学概论 语言的性质 语言的功能 教材 纠结 建议
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论AI文本生成的“第四理据性”与诗性——兼与赵毅衡先生商榷 认领 引用
7
作者 崔久成 《符号与传媒》 CSSCI 2026年第1期29-40,共12页
人工智能符号学是重要的研究论域,其中“第四理据性”理论的提出具有重要的理论探索意义。赵毅衡先生以皮尔斯符号学为基础,提出“延续性”是继像似、指示、规约三类理据性之后的“第四种理据性”,并视其为AI大模型文本生成的底层逻辑... 人工智能符号学是重要的研究论域,其中“第四理据性”理论的提出具有重要的理论探索意义。赵毅衡先生以皮尔斯符号学为基础,提出“延续性”是继像似、指示、规约三类理据性之后的“第四种理据性”,并视其为AI大模型文本生成的底层逻辑。本文结合符号学史,对该理论提出的文化语境、逻辑链条进行了梳理与论证,并进一步提出商榷与补充:在“普遍符用理据性”框架下,索绪尔所强调的符号“任意性”并未消解,而是以“二级任意性”的形式存在于AI的“机器语言”生成中。这种基于概率统计的文本重组,虽缺乏人类言语的原创意图,却因其在语义组合上的不确定性,意外地构成了AI文本特有的诗性空间。 展开更多
关键词 理据性 任意性 连续性 心想符号 人工智能
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人机协同视角下AI翻译文化障碍突破路径研究 认领 引用
8
作者 王小简 朱瑜 《沙洲职业工学院学报》 2026年第2期56-59,共4页
人工智能翻译在跨文化交际中面临文化内涵误读、语境适配困难等深层障碍。本文基于“人机协同”理念,构建“预处理—过程干预—译后编辑—反馈”四阶段协同模型,提出通过动态文化知识图谱、交互式决策与双向学习等策略,实现人类文化智... 人工智能翻译在跨文化交际中面临文化内涵误读、语境适配困难等深层障碍。本文基于“人机协同”理念,构建“预处理—过程干预—译后编辑—反馈”四阶段协同模型,提出通过动态文化知识图谱、交互式决策与双向学习等策略,实现人类文化智慧与机器计算能力的互补。该路径旨在系统化突破AI翻译的文化适配瓶颈,为促进高质量跨文化交际提供兼具理论创新与实践价值的解决方案。 展开更多
关键词 AI翻译 跨文化交际 文化障碍 人机协同 突破路径
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论人工智能符号学理论探索的三个方向 认领 引用
9
作者 黄文虎 《集美大学学报（哲社版）》 2026年第1期114-126,共13页
人工智能符号学涉及人类文明所积淀的意义世界与智能机器所建构的符码世界之间所构成的多元而混杂的赛博格符号交互体系。具体而言,人工智能符号学包括AI符号叙述学、AI符号美学与AI符号伦理学3个基本面向。AI符号叙述学关注如何打造“... 人工智能符号学涉及人类文明所积淀的意义世界与智能机器所建构的符码世界之间所构成的多元而混杂的赛博格符号交互体系。具体而言,人工智能符号学包括AI符号叙述学、AI符号美学与AI符号伦理学3个基本面向。AI符号叙述学关注如何打造“人机叙述话语共生体”;AI符号美学聚焦于如何构筑“人机美学话语共生体”;AI符号伦理学的核心是如何构建“人机符号价值共生体”。在数字化时代,智能机器的“类符号”活动开始全面渗透到人类的符号世界,这已然成为不可逆转的发展趋势。因此,研究AI符号学具有重要的理论价值,它牵涉到作为符号动物的人类如何在高度智能化的社会中重构新的意义体系这一根本性问题,值得学界对其进行更为深入的探究。 展开更多
关键词 AI符号叙述学 AI符号美学 AI符号伦理学 人机共生符号域
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语言空间智能:学科交叉创新的机遇与挑战 认领 引用 被引量：4
10
作者 吴建华 魏宁 +5 位作者 张勇生 张雨霏 陈远远 涂浩文 秦昆 林珲 《武汉大学学报（信息科学版）》 EI CAS CSCD 北大核心 2026年第1期67-77,98,共11页
为响应国家语言资源保护开发的迫切需求、顺应科技融合发展趋势,提出了语言空间智能,旨在开拓这一新兴交叉领域。语言空间智能融通语言学、地理学和人工智能,专注于多模态语言数据的信息识别、提取、处理、重构、制图、挖掘分析与智能... 为响应国家语言资源保护开发的迫切需求、顺应科技融合发展趋势,提出了语言空间智能,旨在开拓这一新兴交叉领域。语言空间智能融通语言学、地理学和人工智能,专注于多模态语言数据的信息识别、提取、处理、重构、制图、挖掘分析与智能服务。首先,阐明了语言空间智能的基本内涵,包括概念、内在逻辑、应用领域及核心科学问题等。然后,提炼出了语言空间智能的核心研究内容,介绍了其支撑理论与方法。最后,阐明了该领域面临的机遇与挑战,并探讨实现路径。 展开更多
关键词 地理语言学 地理信息科学 人工智能 语言地理计算 语言时空知识图谱
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AI时代的外语数字教材建设:挑战、理念与路径 认领 引用 被引量：5
11
作者 孙有中 刘沫潇 《现代外语》 CSSCI 北大核心 2026年第2期285-292,F0003,共8页
人工智能时代,外语数字教材正从“教学内容载体”向“智慧教学支持系统”转型,具备多终端、多媒体、互动性、数字化等关键要素。当前外语数字教材建设面临技术、思辨、伦理与应用等方面的挑战,应以建构主义学习理论、混合式学习理论以... 人工智能时代,外语数字教材正从“教学内容载体”向“智慧教学支持系统”转型,具备多终端、多媒体、互动性、数字化等关键要素。当前外语数字教材建设面临技术、思辨、伦理与应用等方面的挑战,应以建构主义学习理论、混合式学习理论以及任务式、合作式、体验式、探究式教学理念为指导,构建体现高效性、动态性、交互性、智能化、个性化与规范化等特征的数字教材体系。发展路径方面,可从平台体系搭建、教学模式重构及运营服务支持三方面持续推进外语数字教材建设。文章强调,应坚持“教育为体、技术为用”原则,促进AI与外语教育的深度融合,以数字教材建设促进外语教育生态重构。 展开更多
关键词 数字教材 外语教育 智慧教学 数智技术 人工智能
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深度学习在超声舌成像处理中的研究进展 认领 引用 被引量：2
12
作者 张金溪 张克宏 于洪志 《中国图象图形学报》 CSCD 北大核心 2026年第2期391-432,共42页
借助超声成像设备可以对发音生理舌体进行动态记录,超声舌成像的处理分析对于实践语言学、实验语音学研究以及语音工程应用具有重要意义,其中,舌体运动轨迹动态分析和舌体轮廓线的舌位姿态量化分析是实际应用中的关键技术。由于超声舌... 借助超声成像设备可以对发音生理舌体进行动态记录,超声舌成像的处理分析对于实践语言学、实验语音学研究以及语音工程应用具有重要意义,其中,舌体运动轨迹动态分析和舌体轮廓线的舌位姿态量化分析是实际应用中的关键技术。由于超声舌成像模糊、舌轮廓不清晰等噪声特性,其处理分析面临着舌位特征提取困难、舌体动态轮廓线跟踪困难等挑战。深度学习技术借助其强大的特征学习能力在超声舌成像处理分析中的舌体轮廓线的提取、舌体运动模型的构建以及深层次的语音工程应用等方面取得了较大成果。概述了超声成像与超声舌成像,分析了超声舌成像处理遇到的挑战,简述了深度学习的技术方法,归纳了深度学习技术在超声舌成像处理分析等任务中的建模机理和具体应用,包括超声音视频同步对齐、生物特征识别、多模态学习、无声语音接口、声学反演模型、语言学习与语音康复、创新交互与艺术娱乐等,并梳理了相关理论方法、技术手段及性能评价。最后给出了深度学习技术在超声舌成像处理分析中的研究展望与未来趋势。以期更多的计算机技术和超声成像技术能够引入并助推实验语音学和语言学的科学研究和学科发展。 展开更多
关键词 深度学习(DL) 超声舌成像(UTI) 发音生理舌体 语音工程 语音识别 语音合成
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课程思政驱动下高校外语教师情绪与身份转变研究 认领 引用 被引量：2
13
作者 韩佶颖 李雨纯 +1 位作者 薛琳 黄书晗 《现代外语》 CSSCI 北大核心 2026年第2期252-263,共12页
高校教师作为外语课程思政建设的主力军,其能否顺利实现身份转变,对于落实立德树人根本任务至关重要。本研究基于身份认同动态系统模型,采用多个案质性研究方法,探究课程思政驱动下高校外语教师情绪对其身份转变的影响。结果显示,情绪... 高校教师作为外语课程思政建设的主力军,其能否顺利实现身份转变,对于落实立德树人根本任务至关重要。本研究基于身份认同动态系统模型,采用多个案质性研究方法,探究课程思政驱动下高校外语教师情绪对其身份转变的影响。结果显示,情绪作为内生力量,贯穿教师身份转变始终,并在系统要素的复杂动态变化中,激发其主动学习、提升其育人智慧以及推动其协作联结。这一机制促进教师能动地实现三组非线性身份转变与整合,对增强教师课程思政教学能力、提升思想精神境界起到关键作用。本研究为高校外语教师专业发展与外语课程思政高质量建设提供启示。 展开更多
关键词 课程思政 高校外语教师 教师情绪 教师身份转变 教师能动性
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人机共生视域下的人智协同翻译模式构建 认领 引用 被引量：4
14
作者 王均松 张政 《上海翻译（中英文）》 CSSCI 北大核心 2026年第1期13-19,F0003,共7页
伴随着生成式人工智能技术的迅猛发展,语言服务行业正迈入人智协同的新时代。本文基于“人机共生”理念,构建了由协同译前编辑、协同译中翻译、协同译后修订三个模块构成的“人智协同翻译模式”。文章结合Deep Seek翻译案例,系统分析了... 伴随着生成式人工智能技术的迅猛发展,语言服务行业正迈入人智协同的新时代。本文基于“人机共生”理念,构建了由协同译前编辑、协同译中翻译、协同译后修订三个模块构成的“人智协同翻译模式”。文章结合Deep Seek翻译案例,系统分析了该模式的底层逻辑、运作流程与交互机制,并从教学、实践与管理三个层面提出了应对策略与建议,旨在推进高效、智能、共生的翻译生态构建。 展开更多
关键词 人机共生 人智协同翻译 生成式人工智能 DeepSeek
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生成式人工智能时代翻译伦理的“解构”与“重构” 认领 引用 被引量：3
15
作者 王华树 刘世界 《外语学刊》 CSSCI 北大核心 2026年第1期15-24,共10页
生成式人工智能(GenAI)的迅速发展正深刻改变翻译行业的生态,同时挑战着传统翻译伦理研究模式。本文探讨了GenAI对翻译伦理主体、客体、关系和价值的影响,提出GenAI时代翻译伦理重构的四大原则:人本性、透明性、责任性和公平性原则。文... 生成式人工智能(GenAI)的迅速发展正深刻改变翻译行业的生态,同时挑战着传统翻译伦理研究模式。本文探讨了GenAI对翻译伦理主体、客体、关系和价值的影响,提出GenAI时代翻译伦理重构的四大原则:人本性、透明性、责任性和公平性原则。文章从强化规范引导、推动技术创新、深化伦理教育、促进生态发展的4方面探讨GenAI时代翻译伦理的重构路径,探析翻译伦理研究的创新方法,并尝试从本体论、认识论和价值论3个维度构建翻译伦理研究框架。本研究不仅对翻译理论研究具有重要意义,也为翻译行业的相关规范和标准提供了研究基础。 展开更多
关键词 生成式人工智能 翻译伦理 伦理解构 伦理重构 翻译行业
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医疗口译员的角色与责任:促进有效医患沟通中的医学伦理考量及其对医学口译教学的启示 认领 引用 被引量：1
16
作者 陈晨 陈琳 +1 位作者 郭子凯 薛英利 《中国医学伦理学》 北大核心 2026年第4期519-525,共7页
在国际医疗交流与合作的不断加深、医疗口译员对医患沟通愈发重要的背景下,探讨医疗口译员的角色与责任,从保密性和隐私保护原则、译文内容完整性和准确性原则分析了医疗口译员在促进有效医患沟通中的作用,并结合其角色和责任分析了医... 在国际医疗交流与合作的不断加深、医疗口译员对医患沟通愈发重要的背景下,探讨医疗口译员的角色与责任,从保密性和隐私保护原则、译文内容完整性和准确性原则分析了医疗口译员在促进有效医患沟通中的作用,并结合其角色和责任分析了医疗口译员可能会面临的伦理困境。鉴于未来的医疗口译市场具有发展潜力,提出医学院校的口译教学有必要关注医学口译这一形式,并从伦理教育、角色认知、职场教育等方面加强对学生的培养,提高学生的专业素养,增强学生的伦理意识,从而为医患双方提供更加优质的翻译服务。 展开更多
关键词 医疗口译员 角色与责任 医患沟通 伦理考量 医学口译教学
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高校外语教师学术外译胜任力研究——基于对中华学术外译项目主持人和评审专家的质性访谈 认领 引用 被引量：2
17
作者 付满 张会见 贾柯 《外语教育研究前沿》 CSSCI 北大核心 2026年第1期80-91,共12页
高校外语教师是中华学术外译的中坚力量,对其译者胜任力的评估与提升是中华学术外译走深走实的肯綮。本文采用质性研究方法,以半结构化访谈形式考察主持或评审过中华学术外译项目的10位高校外语教师的具身实践。研究发现,外语学科素养... 高校外语教师是中华学术外译的中坚力量,对其译者胜任力的评估与提升是中华学术外译走深走实的肯綮。本文采用质性研究方法,以半结构化访谈形式考察主持或评审过中华学术外译项目的10位高校外语教师的具身实践。研究发现,外语学科素养、学术经验和翻译经验是承担中华学术外译工作的基础,多元文化学术资本、跨域学术实践能力和双向度外译策略则是胜任中华学术外译工作的深层要求;外语教师普遍在跨域学术实践能力上面临最严峻的挑战。本研究提出三项推动中华学术外译走深走实的优化建议:一是重视选拔具有多元文化学术资本的翻译人才;二是协助译者以学术研究者的姿态深度介入目标学科,进行跨域学术实践;三是构建翻译与传播中国自主知识体系为导向的外译范式。 展开更多
关键词 中华学术外译 胜任力 质性研究 高校外语教师 项目主持人
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历史旅游文化街区语言符号景观的价值建构及其实现路径——基于场景理论 认领 引用 被引量：2
18
作者 董洪杰 石琳 《社会科学家》 CSSCI 北大核心 2026年第2期88-95,共8页
历史旅游文化街区语言符号景观通过规划者和经营者的再生产,形塑为一个由多重场景叠加而成的象征性空间,对于景区话语符号的综合构建、人文景观的内涵提升具有重要意义。文章以西安历史旅游文化街区“永兴坊”为例,分析语言符号景观的... 历史旅游文化街区语言符号景观通过规划者和经营者的再生产,形塑为一个由多重场景叠加而成的象征性空间,对于景区话语符号的综合构建、人文景观的内涵提升具有重要意义。文章以西安历史旅游文化街区“永兴坊”为例,分析语言符号景观的多模态交互生成及其内在机制,同时由场景理论阐释语言符号景观聚合在文化、艺术与商业等多重价值体系中的建构逻辑及其实现路径。研究发现,语言符号景观的价值建构是在城市规划框架内展开的,通过凸显文本符号、图形符号、载体符号等的空间意向与文化内涵,并借助实体空间、主体空间、文化空间、商业空间进行历史文化塑造与符号资源重组,体现出历史旅游文化街区的语言符号景观特征和品牌文化战略,最终完成这一地理空间、公共空间、文化空间、意义空间内部语言符号景观的价值识别与共现。由此,为文旅融合背景下历史文化街区语言符号景观的设计提供规划思路与创建策略。 展开更多
关键词 历史旅游文化街区 语言景观 场景理论 永兴坊
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中西译论关键词·翻译主体 认领 引用 被引量：2
19
作者 祝朝伟 张可人 《外语研究》 CSSCI 北大核心 2026年第1期8-14,22,共7页
翻译主体是翻译学的核心概念。本文以分源汇流的方式,溯源中西方学界对这一概念的理解与讨论,揭示其复杂内涵与发展轨迹。研究发现,翻译主体的概念变迁与翻译学的发展、研究视点转变、人们对翻译本质的认识相交互织。随着智能时代的到来... 翻译主体是翻译学的核心概念。本文以分源汇流的方式,溯源中西方学界对这一概念的理解与讨论,揭示其复杂内涵与发展轨迹。研究发现,翻译主体的概念变迁与翻译学的发展、研究视点转变、人们对翻译本质的认识相交互织。随着智能时代的到来,翻译的形式日趋多样,翻译的主体边界也日渐模糊,翻译主体的研究正朝着“主题”或“主体X”演变。鉴于此,本文从整体论视角将多元主题归为“非人”“类人”“人本”三大脉络,阐明三者的交互作用与相应研究思路,提倡溯“译本”至“人本”,进而夯实“以人见文”的演绎性、规约性、思辨性研究路径。 展开更多
关键词 翻译主体 翻译研究 译者主体性 当代译论
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论语言职业 认领 引用 被引量：2
20
作者 李艳 贺宏志 《语言战略研究》 CSSCI 北大核心 2026年第1期17-28,共12页
“语言职业”是以供给语言产品与服务作为从业人员生活来源的社会工作类别。根据工作成果是否语言产品,以及工作任务的完成是否对语言文字表达具有较强的依赖,可将语言职业划分为“典型语言职业”和“准语言职业”;此外,还有一些职业提... “语言职业”是以供给语言产品与服务作为从业人员生活来源的社会工作类别。根据工作成果是否语言产品,以及工作任务的完成是否对语言文字表达具有较强的依赖,可将语言职业划分为“典型语言职业”和“准语言职业”;此外,还有一些职业提供“伴随式语言服务”。本文从《中华人民共和国职业分类大典(2022版)》和语言行业两个角度,对《大典》已经收录的语言职业和可由此推导出的语言职业进行梳理,并构建了包含3个层面的语言职业研究基本框架,由下而上分别为职业状况研究、动力机制研究、发展策略研究。在此基础上提出如下建议:对从业者已有一定规模,但《大典》尚未收录的语言职业,应予以补充认定,并积极培育新兴语言职业;以语言职业能力研究为切入点,构建语言职业标准体系;以语言职业状况调查为着力点,全面掌握当前中国语言职业现状;建设全国语言职业数据库,服务语言人才培养和语言产业规划。 展开更多
关键词 语言产业 语言职业 职业分类 语言职业研究
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