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- 《中文水平考试HSK考试大纲》(HSK 3.0)研制解读 认领 引用 被引量：1
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- 《国际中文教育（中英文）》 CSSCI 2026年第1期14-28,共15页
- 为适应全球中文教育的发展以及《国际中文教育中文水平等级标准》(以下简称《等级标准》)的发布,《中文水平考试HSK考试大纲》(HSK 3.0)(以下简称HSK 3.0《大纲》)于近期推出。本文对该大纲中词汇、汉字、语法、话题、任务大纲的研制思... 展开更多
- 关键词 HSK考试 HSK 3.0 考试大纲 大纲解读
- 《红楼梦》两个英译本在英语世界可接受度的实证考察——基于译本可读性和读者反馈分析的维度 认领 引用
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- 《外语学刊》 CSSCI 北大核心 2026年第2期39-49,共11页
- 本研究采用Coh-Metrix 3.0工具的两个参数——语篇描述性信息和可读性评分——对比分析《红楼梦》杨宪益夫妇译本和霍克斯与闵福德译本的可读性,并结合LDA主题建模及VADER情感分析,对目标语读者反馈进行实证考察,以探讨两个译本在英语... 展开更多
- 关键词 Coh-Metrix 3.0 可读性 情感分析 可接受度 读者反馈 国际传播
- 3.0T磁共振DTI技术参数对前列腺增生及前列腺癌诊断及其与Gleason评分危险度分级的关系 认领 引用 被引量：1
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- 《中国CT和MRI杂志》 2026年第2期137-140,共4页
- 目的探讨3.0T磁共振弥散张量成像(DTI)技术参数对前列腺增生及前列腺癌诊断及其与Gleason评分危险度分级的关系。方法选取2021年1月至2023年12月我院收治的疑似前列腺癌患者196例,均进行3.0T磁共振检查获取DTI技术参数,依据病理结果将... 展开更多
- 关键词 前列腺增生 前列腺癌 3.0T磁共振 弥散张量成像 Gleason评分危险度分级
- 国际数字化阅读素养测评理念和方法对HSK3.0(阅读)数字化转型的启示——以PISA与PIRLS为例 认领 引用
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- 《上海大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2026年第4期115-131,共17页
- 在数字化不断重塑阅读的背景下,学习者的数字化阅读素养逐渐成为国际中文教育阅读测评需要重点关注的问题。研究以PISA与PIRLS数字化测评为对象,从测评理念与测评实施两大维度进行系统对比,前者包括组织逻辑、认知特征与评价机制,后者... 展开更多
- 关键词 数字化阅读 PISA PIRLS HSK3.0(阅读) 中文数字化测评
- 在中文测评和教学中进一步重视思辨因素——HSK 3.0测评理念的创新发展及其意义 认领 引用
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- 《国际中文教育（中英文）》 CSSCI 2026年第1期29-37,共9页
- 本文主要从思辨因素的视角分析了HSK 3.0的特色,以及HSK 3.0与《国际中文教育中文水平等级标准》《国际中文教学通用课程大纲》等标准文件在理念上的协同创新。论文认为,思维能力,尤其是思辨能力,对语言综合运用能力的发展具有重要意义;... 展开更多
- 关键词 思辨能力 中文综合运用能力 HSK 3.0
- 区域数字贸易规则重构下RCEP区域跨境电商发展:成效、瓶颈与升级路径 认领 引用 被引量：1
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- 《广西社会科学》 CSSCI 2026年第3期75-82,共8页
- 跨境电商作为RCEP经贸合作的数字化前沿,正处于从“单一要素驱动”向“系统集成驱动”的关键转型期,中国—东盟自贸区3.0版升级议定书正式签署与RCEP全面生效形成制度叠加,推动RCEP区域合作从“关税减让”迈入“制度型开放”新阶段。目... 展开更多
- 关键词 数字贸易规则 RCEP区域 跨境电商 制度型开放 中国—东盟自贸区3.0版
- 探索影像医联体3.0:5G技术支撑下的分级诊疗与学科共建 认领 引用
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- 《中国医学影像技术》 北大核心 2026年第1期147-151,共5页
- 影像医联体3.0创新性地基于5G通信、人工智能(AI)、区块链与云计算技术而构建了分级诊疗体系技术架构,其中包括3大核心技术模块,即采用联邦学习框架的跨机构AI辅助诊断系统,基于区块链技术的医学影像数据共享平台,以及依托5G网络切片技... 展开更多
- 关键词 区块链 联邦学习 影像医联体3.0 5G通信 分级诊疗 数字孪生
- 3.0 T多模态MRI对三阴性乳腺癌与非三阴性乳腺癌的鉴别诊断价值及影像学特征分析 认领 引用
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- 《临床医学工程》 2026年第5期514-518,共5页
- 目的探讨3.0 T多模态磁共振成像(MRI)对三阴性乳腺癌(TNBC)与非TNBC的鉴别诊断价值,并分析其影像学特征。方法选取2023年1月至2025年6月在我院就诊的80例乳腺癌患者作为研究对象,所有患者均在月经干净后7~14 d接受3.0 T多模态MRI检查。... 展开更多
- 关键词 三阴性乳腺癌 非三阴性乳腺癌 3.0 T磁共振成像 鉴别诊断价值 影像学特征
- 依兰—伊通断裂带北段5次MS>3.0地震前佳木斯水管倾斜仪异常变化特征 认领 引用
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- 《地震地磁观测与研究》 2026年第1期75-82,共8页
- 梳理2013年以来佳木斯地震台DSQ型水管倾斜仪观测资料,结果显示,自2021年起,先后出现3次典型的破年变中短期异常,其中后2次异常对应台站附近250 km范围内2组共5次MS>3.0地震,分别为嘉荫MS 3.1、萝北MS 3.3、嘉荫MS 3.5... 展开更多
- 关键词 地倾斜观测 MS3.0地震 破年变异常 潮汐因子 加卸载响应比
- 制定即消亡?——人工智能立法“惊险的跳跃” 认领 引用
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- 《上海市社会主义学院学报》 2026年第1期132-145,共14页
- 人工智能规制并非纯粹的立法技术问题。人工智能法的属性与影响因素、制度与规则设计是人工智能立法的核心难题。学界围绕人工智能立法形成了“统一派”“缓行派”及“折中派”的争论。人工智能立法应探寻生活事实与规则设计的链接点,... 展开更多
- 关键词 法律3.0 人工智能统一立法 渐进式立法 回应型的法 技术主义 沙盒监管
- 场景驱动理论下汽车3.0时代的车载产品设计 认领 引用
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- 《工业设计》 2026年第2期43-46,共4页
- 为应对汽车3.0时代车载产品因静态功能设计难以适应动态场景变化而产生的用户体验割裂问题,文章基于场景驱动理论,通过解析该理论在车载产品设计中的核心要素,归纳出用户场景、概念场景与真实场景三大理论模块;在此基础上,构建面向汽车... 展开更多
- 关键词 工业设计 场景驱动理论 车载产品 汽车生活3.0 智能座舱
- 大数据驱动的“Web3.0+大思政”课程思政教学设计创新 认领 引用
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- 《中国人民警察大学学报》 2026年第4期14-19,共6页
- 为促进技术赋能、教学常新,引入Web3.0的互联网创新思维和大思政建设理念,基于互联网信息技术和大思政建设需求的契合点,提出“Web3.0+大思政”的教学创新设计理念,从课程思政教学内容供给和教学环境搭建两方面进行教学创新,建立教学内... 展开更多
- 关键词 Web3.0 大思政 大数据驱动 课程思政 教学设计
- 中国—东盟自贸区3.0版背景下广西与东盟数字经济产业链发展研究 认领 引用
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- 《中国商论》 2026年第14期52-55,共4页
- 中国—东盟自贸区3.0版升级议定书于2025年10月正式签署,首次将数字经济纳入核心合作框架,标志着中国与东盟经贸合作从传统货物贸易自由化迈向制度型开放新阶段。地处中国面向东盟开放前沿的广西,既迎来数字经济发展的重大机遇,又面临... 展开更多
- 关键词 中国—东盟自贸区3.0版 广西与东盟 数字经济产业链 跨境电商 人工智能
- 3.0T MRI多参数成像评估HIFU治疗子宫肌瘤的疗效及预后判断价值 认领 引用
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- 《青海医药杂志》 CAS 2026年第2期46-50,共5页
- 目的:探讨3.0T磁共振成像(MRI)多参数成像在高强度聚焦超声(HIFU)治疗子宫肌瘤中的疗效评估及对预后判断价值。方法:收集2023年1月—2024年1月我院收治的100例子宫肌瘤患者的临床资料,所有患者均需进行HIFU治疗,采用随机数字表法将患者... 展开更多
- 关键词 子宫肌瘤 3.0TMRI多参数成像 高强度聚焦超声治疗
- 西门子MAGNETOM Verio 3.0 T磁共振设备故障案例分析 认领 引用
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- 《医疗装备》 2026年第5期86-87,90,共2页
- 磁共振成像是重要的影像诊断技术之一,能为疾病的诊疗提供可靠的影像学依据。为了保证磁共振成像的稳定性、可靠性及参数准确性,需定期做好磁共振设备的质量控制。3.0 T磁共振设备作为医院的核心诊疗装备,其运行稳定性直接影响临床诊断... 展开更多
- 关键词 3.0 T磁共振设备 故障维修 仪器维护 质量控制
- 产教融合3.0模式下新质生产力创新生态系统构建路径探析 认领 引用
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- 《社会科学前沿》 2026年第3期393-397,共5页
- 文章通过调研国内外产教融合理论实践及新质生产力创新发展研究现状,指出当前产教融合过程中存在的教育体系与产业需求的对接不够精准、院校人才培养滞后于新质生产力创新发展需求、产业界与教育界的合作深度和广度不足等问题。深入分... 展开更多
- 关键词 产教融合3.0 新质生产力 创新生态系统 构建路径
- HSK的守正与创新:与事业和学科发展同步 认领 引用
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- 《国际汉语教学研究》 CSSCI 2026年第1期29-33,共5页
- HSK的发展历程始终与国际中文教育事业和学科发展同步,是一个不断吸收学界研究成果、拓展中文测评功能、适应日益增长的中文测评需求的过程。HSK3.0考试大纲是体现国际中文教育测评标准守正与创新的重大成果。本文还简单讨论了HSK大纲... 展开更多
- 关键词 HSK3.0 国际中文教育 标准
- HSK3.0与《国际中文教育中文水平等级标准》的词汇难度对应研究 认领 引用
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- 《国际汉语教学研究》 CSSCI 2026年第2期67-75,共9页
- 本文以HSK3.0词汇大纲与《国际中文教育中文水平等级标准》(以下简称《等级标准》)词汇表为研究对象,基于“词形—词性—拼音”三重匹配法,从词项与义项视角考察两套词汇体系的难度等级对应关系及HSK3.0词汇难度重构机制。研究发现,HSK... 展开更多
- 关键词 HSK3.0 《国际中文教育中文水平等级标准》 词项 义项 非均衡对应
- 中国—东盟价格争议解决机制研究 认领 引用
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- 《广西政法管理干部学院学报》 2026年第2期1-9,F0002,共9页
- 中国—东盟自贸区3.0版升级议定书的签署,标志着区域经济一体化进入新阶段。在数字经济、绿色经济等新兴领域快速发展的背景下,价格争议呈现出高度技术化、跨领域与跨境等新特征,对传统以调解、仲裁与诉讼为主的“三位一体”争议解决机... 展开更多
- 关键词 中国—东盟 价格争议 CAFTA3.0 价格认证
- X线下输卵管造影与3.0T MR子宫输卵管造影在输卵管堵塞性不孕症患者中的诊断价值 认领 引用
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- 《中国CT和MRI杂志》 2026年第3期110-113,共4页
- 目的分析X线下输卵管造影与3.0T磁共振(MR)子宫输卵管造影在输卵管堵塞性不孕症患者中的诊断价值。方法选取2023年3月至2024年3月于我院收治的输卵管因素不孕症125例患者为研究对象。将腹腔镜通染液实验检查结果作为“金标准”,评估不... 展开更多
- 关键词 X线下输卵管造影 3.0T磁共振子宫输卵管造影 输卵管堵塞性不孕症 诊断价值
