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- 海洋科学观测的本体论反思与方法论重构——从“均匀性预设”到“问题驱动的异质性认知” 认领 引用 被引量：3
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- 《海洋与湖沼》 CAS CSCD 北大核心 2026年第3期582-588,共7页
- 当前海洋观测在数据丰富性与决策有效性之间存在显著脱节。作者认为,其根源在于指导观测设计的底层逻辑存在“本体论”偏差与“方法论”错配。作者首先审视了将海洋视为空间上均质、时间上渐变的系统的“均匀性预设”,并基于“陆-海异... 展开更多
- 关键词 海洋观测 本体论 方法论 异质性 问题驱动 范式转变 智能感知
- 中国式现代化进程中的土地利用研究:问题驱动的范式演进 认领 引用
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- 《自然资源学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2026年第6期1801-1818,共18页
- 土地是中国现代化的核心载体与基本约束。中国现代化的新阶段亟需构建支撑高质量发展的国土空间治理体系。为了迎接中国式现代化提质期的新变化以驱动土地利用转型,迫切需要深刻理解中国式现代化在不同阶段提出的重大时代问题与土地利... 展开更多
- 关键词 土地利用研究转型 范式演进 中国式现代化 问题驱动 提质期
- 基于社区结构的CDCL启发式算法 认领 引用
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- 《计算机工程与科学》 CSCD 北大核心 2026年第4期718-730,共13页
- 工业SAT实例存在社区结构,而VSIDS和LRB未能有效利用这种结构。针对该问题,提出一种基于社区奖励的Cr分支优化算法。Cr算法的核心原理是增加相同社区变量的活性分数,以集中搜索局部解空间来降低重启和回溯成本,从而提高求解效率。首先... 展开更多
- 关键词 布尔可满足性问题 冲突驱动子句学习 分支启发式 社区结构
- “塑料成型工艺”课程的问题驱动教学设计 认领 引用
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- 《高分子通报》 CAS CSCD 北大核心 2026年第6期1037-1042,共6页
- “塑料成型工艺”课程在高分子材料与工程专业的课程体系中占据核心地位。传统教学方法存在理论与实际联系不紧密的问题,很难达到理想的教学效果。为此本研究将问题驱动教学方法引入“塑料成型工艺”课程的教学,基于多年的教学实践经验... 展开更多
- 关键词 塑料成型 问题驱动教学 教学设计
- “双一流”背景下PBL与RBL双驱动教学模式中食品类研究生的科研能力培养——以“数据处理与优化试验设计”课程为例 认领 引用
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- 《农产品加工》 2026年第12期140-144,共5页
- 在“双一流”建设背景下,研究生科研能力培养成为高等教育改革的核心任务。以食品科学与工程学科为例,探讨问题驱动学习(PBL)与研究驱动学习(RBL)双驱动教学模式在“数据处理与优化试验设计”课程中的实践路径。通过整合真实科研问题与... 展开更多
- 关键词 双一流 问题驱动学习 研究驱动学习 食品类研究生 数据处理与优化试验设计
- “案例式+问题驱动”教学法在高等数学中的应用实践——以“常数项级数的概念”为例 认领 引用
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- 《高等数学研究》 2026年第3期50-53,共4页
- 本文以《高等数学》教材中常数项级数的概念为例,改进传统的概念讲授模式,采用“案例引入+问题驱动”的教学模式.利用热点时事创设情景导入,建立数学模型,在分析案例的过程中剖析概念、揭示本质,将抽象概念生动形象化,并在各个环节均设... 展开更多
- 关键词 案例式 问题驱动 级数
- 问题驱动教学法在高等数学教学中的应用——以全微分为例 认领 引用
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- 《高等数学研究》 2026年第2期19-22,45,共4页
- 本文以高等数学课程中“全微分”内容为例,详细介绍了问题驱动教学法的实施过程.首先以引例“圆柱体体积的近似改变量以及体积改变量随半径改变量和高度改变量的微小变化规律”作为背景问题,并以此为教学的切入点,依次提出了1个主问题... 展开更多
- 关键词 问题驱动教学法 全微分
- 基于数据驱动鲁棒优化的医药冷链库存路径优化研究 认领 引用
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- 《物流科技》 2026年第6期137-142,共6页
- 文章针对冷链药品在面对需求波动时易出现库存冗余、运输效率低下的问题,构建了一个数据驱动的鲁棒优化模型,该模型整合了固定、运输、制冷与库存成本,并以总成本最小化为目标,通过数据驱动方法刻画需求不确定集合,从而优化库存路径决... 展开更多
- 关键词 库存路径问题 数据驱动 鲁棒优化 医药冷链物流
- 新工科背景下“问题驱动+合作探究”研究性教学模式的内涵、问题与优化路径 认领 引用
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- 《科教文汇》 2026年第14期11-14,共4页
- 本研究基于新工科建设背景,以环境工程专业为研究载体,聚焦“问题驱动+合作探究”研究性教学模式,系统阐释其核心内涵与典型特征,剖析当前教学实践中存在的教学理念滞后、课程设计浅显、双师型师资匮乏、实践条件薄弱等问题,从“理念更... 展开更多
- 关键词 新工科 研究性教学 问题驱动 合作探究
- 化学测量学视角下分析化学教学设计案例 认领 引用
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- 《大学化学》 CAS 2026年第6期79-83,共5页
- 基于化学测量学视角,以NaOH滴定HCl为例,将绘制滴定曲线、选择指示剂和计算终点误差等3个模块的教学内容进行了整合,设计了一个问题驱动的教学方案。该方案的主要流程如下:首先是在绘制滴定曲线后提出如何确定滴定终点的问题,然后分析... 展开更多
- 关键词 准确测量 酸碱滴定 问题驱动 教学设计
- “目标—问题”协同导向的拔尖创新人才培养模式研究 认领 引用
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- 《科教文汇》 2026年第3期79-82,共4页
- 拔尖创新人才作为驱动科技进步与社会变革的核心引擎,其培养质量直接关乎国家创新体系效能。当前人才培养存在目标单一化、过程浅层化等结构性矛盾,具体表现为重智育轻德育、重拔尖轻创新、重知识传递轻问题解决,这些矛盾的本质是目标... 展开更多
- 关键词 目标导向 问题驱动 协同培养模式 拔尖创新 人才培养 跨学科协同
- 地方本科高校化学反应工程课程研究性教学体系构建 认领 引用
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- 《化工设计通讯》 CAS 2026年第3期71-75,共5页
- 为满足当前产业升级与科技发展对化工行业高素质工程类人才的需求,本研究针对化学反应工程课程建设过程中的一些共性问题提出“多层次项目驱动式”的研究性教学模式改革。该教学模式通过重构多元教学体系、建设系统化资源库、建立“双... 展开更多
- 关键词 研究性教学模式 项目驱动式 问题导向 化学反应工程 教学改革
- 基于问题驱动的科里奥利力教学重构 认领 引用
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- 《大学物理》 2026年第5期62-66,70,共5页
- 科里奥利力作为转动参考系中的典型惯性力,其物理本质的理解和相关现象的量化分析是大学物理专业力学教学中的重要环节.本文基于建构主义学习理论,针对传统科里奥利力教学中存在的过度依赖数学推导、物理图像不清晰、学生知算不识理等... 展开更多
- 关键词 科里奥利力 转动参考系 问题驱动 物理建模 数值模拟
- 基于PBL模式的齿轮传动项目化教学改革与实践 认领 引用
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- 《移动信息》 2026年第2期60-61,73,共2页
- 针对机械设计课程中齿轮传动理论与实践脱节、考核方式单一等问题,文中基于问题驱动学习模式,设计并实施了以“二级展开式齿轮减速器设计”为核心的项目化教学方案。该方案由需求分析、方案设计、强度校核、仿真验证与优化迭代、项目总... 展开更多
- 关键词 问题驱动学习 齿轮传动 机械设计
- 国家语言安全的问题谱系及其特征探析 认领 引用
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- 《外语研究》 CSSCI 北大核心 2026年第3期33-41,F0003,共9页
- 作为总体国家安全的重要组成部分,国家语言安全既是语言文字事业服务国家战略的重要领域,也是学界亟须深入探索的前沿议题。现有研究存在概念层面的分歧,研究焦点分散,国家语言安全问题谱系有待厘清。为此,本研究阐明国家语言安全问题... 展开更多
- 关键词 国家语言安全 问题谱系 语言规划 数据驱动方法 总体国家安全
- FT背景下项目驱动的智慧教学实践 认领 引用
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- 《办公自动化》 2026年第7期38-41,共4页
- 在当前教育数字化转型与产教融合深化的背景下,本研究构建了基于翻转课堂(FC)的“问题导向-项目驱动-团队学习”智慧教学模式。教师结合在专业实践学期跟岗实习实践经验,创新性地将企业真实工作任务引入课堂教学,形成“企业问题提出-课... 展开更多
- 关键词 问题导向 项目驱动 团队式学习 智慧课程教学设计
- 问题驱动下幼儿科学探究能力培养策略研究 认领 引用
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- 《早期儿童发展》 2026年第2期82-93,共12页
- 本研究构建了“情境创设—问题驱动—多元支持—动态评价”四维联动模型,采用混合研究方法对某市公立幼儿园60名大班幼儿进行了为期6个月的准实验研究。结果显示,实验组在观察能力、问题解决和创新思维方面显著优于对照组,验证了问题驱... 展开更多
- 关键词 幼儿科学探究能力 问题驱动 动态评价 教师支持
- 面向新质教育的问题式即时教学模式设计研究 认领 引用
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- 《高教学刊》 2026年第24期38-44,48,共7页
- 为促进面向新质教育的创新人才培养,构建以问题为导向的即时教学(JiTT)模式是有效途径。当前基于学生反馈的JiTT模式虽在强化学生对问题进行探讨时的资源推荐与学习路径指引等方面具有一定应用,但在激发学生解决个性化实践问题上的科教... 展开更多
- 关键词 新质教育 即时教学 问题驱动 教学模式 数智时代
- 急诊医学专业研究生科研创新能力培养现状调查分析与思考 认领 引用
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- 《中国急救复苏与灾害医学杂志》 2026年第5期704-709,共6页
- 目的了解急诊医学专业研究生科研创新能力培养现状及存在的问题,并针对性提出干预策略。方法使用“问卷星”制作电子调查问卷,内容包括受访者基本信息,科研创新能力培养现状、存在问题、改进建议等。通过微信客户端进行调查,对象为全国... 展开更多
- 关键词 急诊医学 研究生培养 科研创新 问题驱动 学科交叉
- 四轮独立驱动车辆的MPC快速协调控制算法 认领 引用
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- 《东北大学学报（自然科学版）》 EI CAS CSCD 北大核心 2026年第2期1-9,共9页
- 为提高四轮独立驱动车辆的综合性能,提出一种基于模型预测控制的主动前轮转向和直接横摆力矩协调快速控制算法.首先,建立车辆的七自由度非线性模型,设计带有多约束条件的模型预测控制器.然后,针对控制算法中二次规划求解困难的问题,利... 展开更多
- 关键词 四轮独立驱动车辆 模型预测控制 协调控制 二次规划问题 高效求解
